“你眼里的浩瀚星辰就是我们的”
王毅（左）与王亚平
王亚平出征前在朋友圈留言“出差半年”，好多人点赞评论，表达鼓励与期待，那也代表着所有中国人的激动心情。平常人走进航天员的日常，会形容航天员的工作生活像极了“高三生活”，因为此时大多数人经过多年学习，即将通过高考对自己学习生涯进行一次检验。同样，当代航天员的生活，就是重复几点几线与不断迎接新的挑战，这一切都需要勇气和毅力。2021年11月7日，王亚平已经在太空完成了出舱任务，她眼里的浩瀚星辰就是我们的。让我们跟随军旅作家王毅走近王亚平，听听她的心声。
王 毅：我们常说，中国梦，强军梦，我的梦。你最初的梦想是什么？
王亚平：我的梦想，刚开始是飞行梦，后来是航天梦。我23岁时，第一次在电视上看见杨利伟飞向太空，那一刻，我就梦想当航天员。那时我刚毕业不久，当的是运输机飞行员。我想，我们有了男航天员，我们也会有女航天员。没想到10年后，我自己作为一名女航天员出征太空。回首这段经历，庆幸自己身处一个伟大的新时代，也挺感慨一代代航天人的不懈努力探索，成就了中国航天如今的辉煌。
王 毅：成为一名飞行员，特别是成为一名航天员，肯定要吃很多苦，你是怎么挺过来的？
王亚平：从17岁报考长春空军飞行学院开始，两件事始终与我形影不离：一是紧张繁重的专业课学习，二是不为常人所知的严酷训练。我们是中国第七批女飞行员，记得第一次跳伞的时候，同学们都毫不犹豫地跳下去了，我是第四个跳的，第一次跳还没来得及害怕就过去了，第二次时反而感觉特别害怕。那天跳完了之后，同学们坐在回去的车上，一起唱起《真心英雄》，唱得一个个泪流满面。
王 毅：我丈夫也是一名飞行员，飞直升机，转业好多年了。作为飞行员家属，我素来对飞行员有一种天然崇敬和亲近。你能飞几种机型？
王亚平：４种。
王 毅：太了不起了！大家都说你是个要强的女孩子、喜欢挑战的女孩子。记得你是2010年才加入航天员队伍，在短短3年的时间里就飞上太空，你是怎么做到的？
王亚平：人生本来就是在一次次的挑战过程当中，不断地成长，不断地成熟。当航天员的确不是一件轻松的事，尤其是对于女性而言。太空不会因为你是女性就改变它的环境，也不会因为女性到来而降低它的门槛，所以女航天员平时的训练内容、训练强度、训练方法和男航天员基本是一样的。
王 毅：没有铁一般的信念和毅力，肯定成不了航天员的。
王亚平：可以这样说。我当时的信念是，只有坚持，只有不断地挑战，才能触摸得到宇宙中的星辰。从飞行员选拔到航天员，生活和我之前预想的很不一样。航天员的生活单纯而又规律，不仅仅要学习海量的知识，还要进行一些极具挑战性的航天环境适应性训练，接收近乎苛刻的零失误、零差错的考核，要求全身心地投入，不能出现任何的走神。那几年间是数千小时的刻苦训练。在八大类几十个训练科目中，我印象最深的是离心机训练，航天员要承受8个G值的过载，需要非常强大的意志力才能熬过去。另外，失重环境下，人很容易患上“空间运动病”，类似于在地面上的晕车、晕船。
王 毅：晕车的感受我体会过，我在原成都军区当记者，去青藏高原采访，一路上吐得昏天黑地，幸好只有几天。而你一训练就是几年。
王亚平：紧张的学习训练几乎占据了我所有的时间，３年间我仅仅外出过两三次。男航天员能够完成的飞行任务，女航天员也同样能够圆满地完成。就是这３年，我实现了飞行员向航天员的成功转型，掌握了飞行任务中所需要掌握的各种知识、技能，同时和聂海胜、张晓光两位师兄之间达成了高度的默契。因为乘组之间长时间在一起工作，对航天员之间的相容性、配合度要求都非常高，因此默契配合也特别重要。
王 毅：你们是怎么训练这种默契的？
王亚平：这种默契是从生活、工作、训练中一点点培养起来的。我们生活、工作、训练在一起，平时交流很多，才达到这种默契。记得有一次心理测试，我们３人配合堪称天衣无缝。
王 毅：是怎么做心理测试的？
王亚平：画一幅画，３个人集体完成轮流画，一个人画时随时被打断，另一个人接着画，中间不能有任何交流，你又要知道别人的想法，几轮下来，得画出一幅完美和谐的画。举个简单的例子，张晓光师兄有一次想画条铁路，画了两条平行线的时候被老师打断了。我上去以后做的第一件事情就是把横线全画上了，但是画得太不像铁路，等整幅画完成之后我问了一下聂海胜：“师兄，你知道我们画的是什么吗？”他当时想都没想就说：“铁路吧。”这种默契度还是很高的。
王 毅：挺有意思的。人们看到的是你赢得了无数荣誉与掌声，背后的疲惫和泪水只有你自己能体会。现在回过头来，怎么看这一段经历？
王亚平：航天员大队有句话：“有一种生活，你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知其中的真谛。”只有经历过百炼成钢的人，才能深刻地体会这句话。
王 毅：人们对你印象最深的，恐怕要算“天宫一号”上那场精彩的“太空物理课”了，尤其是孩子们。当时具体情况是怎样的？
王亚平：那次太空授课是一次科普教育活动，目的就是为了激发青少年对美妙太空的向往、对科学探索的热情，因此我们前期做了大量的准备，比如教具的准备、教学内容的准备、授课方法的准备，甚至包括对课堂教学心理知识的了解。我们针对同学们在课堂上已经掌握的相关常识，挑选了一些非常有趣的小实验，在太空里能达到最好的演示效果。上课时，8万所学校的6000多万名中小学生同步收看了直播。我在两位师兄的帮助下，在失重状态下顺利完成了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球5个基础物理实验。后来，我收到了很多孩子的来信，他们纷纷说也要当航天员。现在回想起来，那种亲手为孩子们播种航天梦想、开启追梦旅程的感觉真是太棒了。
王 毅：以后还会重返太空吗？
王亚平：从太空回来后的主要任务还是学习训练，这几年一直在备战空间站任务，随时准备重返太空。作为航天员，在太空中，天宫是家，祖国是梦；在地面上，祖国是家，太空是梦。我们航天人矢志不渝的使命，是随时听从召唤，随时准备出征，为实现我国航天强国梦贡献力量。
王 毅：空间站任务都怎么备战？
王亚平：在未来的空间站任务中，航天员的在轨运行时间更长，要求更高。因此必须坚持开展常态化训练，保持最佳的身体状况和精神状态。针对未来的空间站任务，还要学习空间站基础知识，开展舱外服训练、水下训练等一些针对性更强的科目。
王 毅：你是中国女性的杰出代表，又是女军人的杰出代表。你的梦想就是我们中国女性的梦想，也是全世界女性的梦想。期待你再次飞向太空的一天，加油！
